UREM-ULB :
Unité de Recherche sur l’Enseignement des Mathématiques

Offres et demandes d’emploi

Dossier : "Notre société dévalorise-t-elle les mathématiques ?" - Septembre 2014

Merci à @TrouillotEric pour son tweet
"Notre société devalorise-t-elle les maths ? La vision de C Villani et M Artigue, intéressant http://bit.ly/1qW2HCk "
Débat publié dans l’Humanité : mai 2014
Cédric Villani :
Il est temps de s’inquiéter très sérieusement du moral de nos enseignants, les vrais héros du système, formant nos futurs cadres et ouvriers, nos futurs chercheurs et dirigeants, nos futurs concitoyens. Si vous voulez détruire un pays, commencez par démoraliser les enseignants, tout le reste (...)

Introduction au calcul symbolique avec Sage - Juin 2013

Gérald Houart nous informe :
Introduction au calcul symbolique avec Sage
Conférence par Jean Thiéry le mardi 9 juillet 2013 à 11 h, ULB, Campus du Solbosch, Bâtiment K, Auditoire K.4.601
L’exposé présentera une introduction à Sage, un logiciel libre pour des mathématiques générales et avancées, pures et appliquées. Sage couvre de nombreux domaines, dont l’algèbre, l’analyse, la théorie des nombres, la cryptographie, l’analyse numérique, l’algèbre commutative, la théorie des groupes, la combinatoire, la (...)

"Mais que fait l’école ?" Vidéo sur Canal-U : intervention de Philippe Meirieu - Juin 2013

Canal-U
Rendez-vous de crise / Mais que fait l’école (suite...) ? -4 Philippe Meirieu
Rendez-vous de crise / Mais que fait l’école (suite...) ? -4 Philippe Meirieu
Mais que fait l’école ? (Suite...)
Rendez-vous de crise
Enregistré le lundi 9 janvier 2012 à l’Amphithéâtre de l’EHESS
Le thème de la crise de l’école s’est durablement installé dans le débat français. Crise de confiance des parents et élèves à l’égard d’un système qui semble ne plus être en mesure de remplir ces fonctions élémentaires (...)

Open Courseware France - Mai 2013

Joëlle Lamon attire notre attention sur la plateforme Open Courseware France
« Bienvenue sur la plate-forme OCW France !
L’objectif principal de la démarche OCW est de promouvoir la diffusion sur internet, gratuitement et en accès libre, de supports de cours de niveau universitaire et de qualité.
Cette plate-forme vous donne accès à une sélection de ressources de toute nature (cours, vidéos, exercices, QCM, etc), proposées par des entités impliquées dans l’enseignement supérieur français (Universités (...)

Présentation du nouveau musée des maths de New York : le MoMath - Mars 2013

Julie De Saedeleer nous recommande la vidéo de présentation du MoMath sur la chaîne CBS
http://www.cbsnews.com/8301-3445_16...
Source :
CBS News, March 3, 2013, A new museum devoted to math
http://www.cbsnews.com/8301-3445_162-57572198/a-new-museum-devoted-to-math/
Site du MoMath : http://momath.org/

Demande d’aide pour un mémoire MA Math à finalité didactique - Février 2013

Message de Marie-Alice Poulin transmis par le CREM :
« Madame, Monsieur,
Étudiante en deuxième master en sciences mathématiques à finalité
didactique aux FUNDP, je compte présenter un mémoire sur
l’enseignement de la preuve par récurrence.
Pour ce faire, j’ai mis au point un questionnaire à l’attention des
professeurs de mathématiques du secondaire supérieur (technique,
général et professionnel), que j’ai transmis dans une dizaine d’écoles
de la communauté française mais j’ai obtenu très peu de (...)

Premier manuel scolaire numérique "Informatique et Sciences du Numérique" - Septembre 2012

« Consultable en ligne, le manuel scolaire de la spécialité ISN en Terminale S est écrit par Gilles Dowek et et préfacé par Gérard Berry, deux acteurs phares de l’ISN. L’objectif de cet ouvrage est d’introduire et donner des clés permettant de faciliter l’enseignement de cette nouvelle spécialité. Ouvrage de référence, des savoirs et savoirs faire fondamentaux, mais aussi des contenus optionnels qui l’entourent, il s’articule autour des quatre concepts de l’Informatique.
Les éditions Eyrolles ont fait le (...)

L’APMEP propose un dossier "Professeurs débutants" - Septembre 2012

http://www.apmep.asso.fr/Dossier-professeur-debutant-1

Le CE1D de 2e secondaire bientôt obligatoire - Juin 2012

ᔥ : http://blog.lesoir.be/salledesprofs/2012/06/29/le-ce1d-de-2e-secondaire-bientot-obligatoire/
↬ : @joellelamon
« Depuis quelques années, la Communauté française conçoit des épreuves externes (des tests standards) pour permettre aux écoles de situer leur niveau. Seul le CEB de fin de 6e primaire est obligatoire. Les autres tests (CE1D de fin de 2e secondaire, Tess de fin de secondaire, notamment…) sont généralement facultatifs. La ministre de l’Education, Marie-Dominique Simonet (CDH) a décidé de (...)

Le blog "Etudier plus efficacement au lycée et à l’université" - Avril 2012

ᔥ : http://etudier-plus-efficacement.com/
J’ai découvert récemment le blog
Etudier plus efficacement au lycée et à l’université
« L’objectif de ce site est de vous aider à trouver la méthode de travail la plus efficace pour réaliser vos projets scolaires et professionnels. J’espère que vous y trouverez des ressources intéressantes, tant pour construire la méthode de travail qui vous convient que pour améliorer celle que vous avez déjà. (...)

Jeune enseignant, pourquoi tu pars ? - Mars 2012

Source : http://www.ufapec.be/nos-analyses/2711-abandon-enseignant/
« Il ne viendrait jamais à l’idée à un médecin fraîchement diplômé d’aller opérer un patient avant trois ou quatre ans de pratique encadrée. C’est pourtant ce que l’on fait avec les enseignants : on les propulse dans des salles de classe et on les laisse se débrouiller. »
Témoignage d’Angus McBeath, ancien directeur des écoles de la ville d’Edmonton en Alberta, tiré du rapport Mc Kinsey de 2007 sur les systèmes scolaires les plus (...)

Formation initiale des enseignants : après l’évaluation, la refondation ? - Mars 2012

Editorial de PROF n°12bis
Formation initiale des enseignants : après l’évaluation, la refondation ?
Annoncé dans la Déclaration de politique communautaire 2009-2014 et lancé en mars 2011, le processus d’Évaluation qualitative, participative et prospective de la formation initiale des enseignants en Fédération Wallonie-Bruxelles, confié au Centre d’études sociologiques des Facultés universitaires Saint-Louis, accouche aujourd’hui d’un rapport très dense, dont on peut lire l’intégralité sur le (...)

Un tableau impressionnant... - Mars 2011

Voici une image impressionnante. S’agit-il d’un montage, d’un gag ? Comme ce tableau ne semble pas pouvoir coulisser de bas en haut, où est l’échelle qui a permis au professeur d’écrire tout en haut du tableau ?
Qu’importe, l’effet est là et on se complaît à essayer de déchiffrer l’une ou l’autre section de ce tableau qui n’a rien à envier au fameux papyrus Rhind.
La réputation d’un prof peut se forger par l’art avec lequel il remplit ses tableaux, que ce soit au niveau secondaire ou supérieur. Cet art (...)

Le petit guide du jeune enseignant - Novembre 2010

PRÉFACE
Ce « Petit guide du jeune enseignant » a été réalisé pour
vous : vous qui entamez une carrière d’enseignant, qui
venez d’obtenir votre premier « intérim » ; vous qui allez
terminer des études d’instituteur, de régent ou d’agrégé
de l’enseignement secondaire supérieur et qui serez à la
recherche d’un poste dans les prochains mois.
Il a été réalisé par le Ministère de la Communauté française
pour vous aider à trouver un emploi, à entrer dans le métier,
à faire vos premiers pas dans l’école, à ne pas rester (...)

Memento de l’agrégation 2008-2009 - Août 2008

On peut télécharger ici le
MEMENTO
Agrégation de l’Enseignement Secondaire Supérieur
Partie commune aux masters à finalité didactique
2008-2009

Bilan - Octobre 2007

Le bilan des résultats de l’AESS math des trois dernières années est disponible ici.

Memento AESS - Août 2007

On peut télécharger ici le Memento sur l’Agrégation de l’Enseignement Secondaire Supérieur (pdf)

Résultats de l’AESS en mathématiques ULB 2007. - Juin 2007

Félicitations à Joëlle Falek qui vient d’obtenir l’agrégation ESS en mathématique avec La plus grande distinction.