Article de Grace Geilinger paru dans le journal "The Guardian" le 30 août 2017.
Ne pas perpétuer l’idée qu’il faut "la bosse des maths",
Ne pas abuser de la compétition,
Interagir, encourager, sans condescendance,
Inspirer,
Proposer des mathématiciennes comme exemple.
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Dernière mise à jour : mercredi 14 avril 2021